據(jù)介紹，“學(xué)訓(xùn)寶”APP是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的市場(chǎng)調(diào)查、權(quán)威機(jī)構(gòu)與專(zhuān)家進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析后，通過(guò)技術(shù)反復(fù)攻克論證，結(jié)合當(dāng)前教育市場(chǎng)現(xiàn)狀，國(guó)家政策方針，未來(lái)教育培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)，打造的一款以建設(shè)平臺(tái)、整合資源，囊括市面所有學(xué)習(xí)門(mén)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)線上教育平臺(tái)。通過(guò)“學(xué)訓(xùn)寶”APP，學(xué)生可以打破時(shí)空的限制，隨時(shí)低成本享受優(yōu)質(zhì)教育資源，老師則可以更加充分利用自身的時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓知識(shí)傳播的更遠(yuǎn)。

　　線上教育是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，線上教育又不能完全脫離線下實(shí)體去實(shí)現(xiàn)教育的更多目標(biāo)。因此，學(xué)訓(xùn)寶從戰(zhàn)略角度出發(fā)，通過(guò)“千萬(wàn)名師”計(jì)劃，簽約大量?jī)?yōu)質(zhì)師資。通過(guò)線下各類(lèi)賽事活動(dòng)，線上線下相結(jié)合，加強(qiáng)師生互動(dòng)，利用新穎的方式滿(mǎn)足更多人的需求。

　　譚濤表示，接下來(lái)，平臺(tái)將采用招商合作的方式與線下各類(lèi)實(shí)體教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，完成資源整合輸送的同時(shí)促使線下機(jī)構(gòu)集中精力提高教育質(zhì)量，規(guī)范整合了市場(chǎng)秩序，實(shí)現(xiàn)互利互贏，為祖國(guó)的教育事業(yè)信息化進(jìn)程添磚加瓦。