此時(shí)她是一個(gè)無(wú)所傾訴的孩子，只需要一個(gè)擁抱。
如同恬美夢(mèng)境，所出現(xiàn)之初，四肢疲軟精神塌陷，溫暖流動(dòng)著，在結(jié)束之前一直延綿無(wú)限，而夢(mèng)醒后，那種震懾神經(jīng)的真實(shí)一去不復(fù)返。
“如果是因?yàn)檫@個(gè)夏天的這個(gè)時(shí)刻，你才能牽起我的手，這奢侈的精準(zhǔn)，往探故時(shí)，不論是因?yàn)楹翁幍暮瘸�，還是今夜的繁星，即使這雨前一天，慢一天，座位調(diào)整左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，在分科的時(shí)候，你如果填了文科，我填了理科，如果在投檔的那一秒，我早了一位，你晚了一位，我們從某一刻開始，無(wú)限的可能性必然而偶然的交相幻變，尤有余悸，在人生的軌道中，我們這兩輛列車能并行多久？
而對(duì)望你眼中反射出的銀河，廣大闊遠(yuǎn)的星隕軌跡無(wú)可琢磨而仍舊自顧瑰麗，奢求來(lái)歲，我愿把心跳給你，沖動(dòng)給你，第一個(gè)吻給你，潮濕的發(fā)梢給你，深夜的呢喃給你，情話給你，眼底的星星給你，血液的奔涌給你，寒風(fēng)給你，炙熱給你，小心翼翼給你，奮不顧身給你，忐忑給你，拙劣的情書給你不眠的夜給你，雪糕的第一口給你，海底撈的最后一顆魚丸給你，懷抱給你，車票給你，跋涉給你，等待給你，鑰匙給你，四季給你，余生所有的清晨日落早安晚安，全都給你。”
立秋宣告著今夏已經(jīng)結(jié)束了，秋風(fēng)能撫平的遺憾、傷痕......莫過(guò)于尚未體悟過(guò)人生的分別、尤在溫室中的拼搏掙扎等等。
我多么希望溫柔的秋風(fēng)能夠撫平那些遺憾，撫平那些曾經(jīng)教學(xué)樓下我等你的夜晚，撫平那些因夏日限定而被帶走的快樂(lè)，撫平那些曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)記得的諾言。
“然而沒(méi)有愛(ài)情—生命就會(huì)漸漸暗淡，
于是日子飛逝，仿若煙霧騰空。”
—波隆斯基《夜以千萬(wàn)只眼睛觀看》
那天在下班回家的路上，我看著一個(gè)扎著馬尾的女生出了神，她穿著白襯衫，牛仔褲，白色帆布鞋，像極了愛(ài)情。
到現(xiàn)在，見(jiàn)過(guò)的女生也不算少，但再也沒(méi)有一個(gè)女生像你使我手足無(wú)措，緊張的說(shuō)不出話。
高一的初次見(jiàn)面，回廊階梯閃現(xiàn)隱于人群中的那一刻，花瓣般細(xì)膩柔軟的面龐美麗如種子在他心中發(fā)芽，你身上淡淡的海貍香在各種不經(jīng)意的場(chǎng)合出現(xiàn)，從偷偷的看一眼，到偷偷的喜歡。
每次都只敢用余光掃過(guò)你，傾瀉的情感自我吞咽下去，表面偏要做出無(wú)所謂的冷漠態(tài)。
不停的串班，也只是為了看你一眼，在進(jìn)那個(gè)讓人心曠神怡的班級(jí)數(shù)字前腳抖心跳，在每次課間鈴聲后去打水時(shí)經(jīng)過(guò)窗戶時(shí)。
后來(lái)分到同一個(gè)班，每次從你座位旁邊走過(guò)動(dòng)作都不協(xié)調(diào)，差點(diǎn)同手同腳。在這冗長(zhǎng)而相似的時(shí)間中，誰(shuí)都不知道未來(lái)我們?cè)谀膬�，又�?huì)是什么樣子。
那年元旦家中庭廚聒噪，我坐在房間寫作業(yè)，收到一個(gè)信息，短短一句話的新年快樂(lè)，讓我在被窩里偷偷笑了十來(lái)分鐘，下床走路都是用蹦跳著。
那之后我們?cè)?月15日的操場(chǎng)上互道珍重。
看來(lái)什么都不可惜，除了周末已經(jīng)過(guò)完、夕陽(yáng)落下西山、你身上的香味早已不知何處去，再也不沒(méi)有任何通訊。
當(dāng)時(shí)明月在。
我第一次知道愛(ài)情的感覺(jué)，是如此美好。
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我沒(méi)想到自己是最后離開的那個(gè)人，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拍完合影，正在一個(gè)個(gè)單獨(dú)合影，父母?jìng)円踩齼蓛傻木奂谝黄�，班主任臉上的微笑是久違的，再也不會(huì)說(shuō)“要努力，別玩手機(jī)，別分心��！”
突然想起來(lái)東西落在樓上了，上樓時(shí)，第一層、第兩層，每一層的樣子，樓梯的缺角，單數(shù)層雙數(shù)層衛(wèi)生間的位置等等，這三年內(nèi)無(wú)數(shù)次看到的轉(zhuǎn)角，那些諳熟于心的粉色瓷磚，紅色消防栓......擰開把手，推開那有些生銹了的鐵門，眼前整齊的桌椅板凳、干干凈凈的黑板，置于窗兩旁的粉色窗簾，墻上名人的語(yǔ)錄.......如數(shù)奉之若素，我有些急忙的走到位置，從柜桶里拿出那本書，既而轉(zhuǎn)頭走出去，輕輕的關(guān)上門，門一扣上，那些自習(xí)課，吵鬧聲，急切等待放學(xué)的交頭接耳，班主任的腳步聲，就全鎖在了昨天，我怎么當(dāng)時(shí)愣住了呢，在空無(wú)一人的走廊上，眼角的淚水便任性的緩緩淌下，還是再看一眼吧，就這一眼，于是我又?jǐn)Q開門把手。